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- 第1会場
広島国際会議場
B2F
フェニックス
ホール - 第2会場
広島国際会議場
B2F
ヒマワリ - 第3会場
広島国際会議場
B2F
ダリア1 - 第4会場
広島国際会議場
B2F
ダリア2 - 第5会場
広島国際会議場
B2F
ラン - 第6会場
広島国際会議場
B2F
コスモス2 - 第7会場
広島国際会議場
B2F
コスモス1 - 第8会場
中国新聞社
7F
中国新聞ホール
13:40
栗原正紀{くりはらまさきKURIHARAMASAKI}____内山量史{うちやまかずしUCHIYAMAKAZUSHI}________特別講演1"これからの地域医療"考~重要となる地域リハの観点から~____"これからの地域医療"考~重要となる地域リハの観点から~
SL1
特別講演1
"これからの地域医療"考~重要となる地域リハの観点から~
座長:内山 量史
演者:栗原 正紀
9:00
内山量史{うちやまかずしUCHIYAMAKAZUSHI}____五郎水敦{ごろうみずあつしGOROMIZUATSUSHI}________基調講演共に生き、共に育つ言語聴覚士へ ― 共生社会における役割と未来 ―____共に生き、共に育つ言語聴覚士へ ― 共生社会における役割と未来 ―
KL
基調講演
共に生き、共に育つ言語聴覚士へ ― 共生社会における役割と未来 ―
座長:五郎水 敦
演者:内山 量史
14:50
小渕千絵{おぶちちえOBUCHICHIE}____長野友佳{ながのゆかNAGANOYUKA}________教育講演1"聞こえるのに聞き取れない"を科学する―LiD/APDの研究と臨床の現在地____"聞こえるのに聞き取れない"を科学する―LiD/APDの研究と臨床の現在地
EL1
教育講演1
"聞こえるのに聞き取れない"を科学する―LiD/APDの研究と臨床の現在地
座長:長野 友佳
演者:小渕 千絵
16:40
稲富雄一郎{いなとみゆういちろうINATOMIYUICHIRO}____時田春樹{ときだはるきTOKIDAHARUKI}________教育講演2武器としての高次脳機能障害の診かた 高次は地味だが役に立つ____武器としての高次脳機能障害の診かた 高次は地味だが役に立つ
EL2
教育講演2
武器としての高次脳機能障害の診かた 高次は地味だが役に立つ
座長:時田 春樹
演者:稲富 雄一郎
9:00
苅安誠{かりやすまことKARIYASUMAKOTO}____平松哲哉{ひらまつてつやHIRAMATSUTETSUYA}________教育講演3発声発語障害における機能性という分類と要因____発声発語障害における機能性という分類と要因
EL3
教育講演3
発声発語障害における機能性という分類と要因
座長:平松 哲哉
演者:苅安 誠
13:40
益田慎{ますだしんMASUDASHIN}____福岡達之{ふくおかたつゆきFUKUOKATATSUYUKI}________教育講演4気管切開術後の発声と嚥下____気管切開術後の発声と嚥下
EL4
教育講演4
気管切開術後の発声と嚥下
座長:福岡 達之
演者:益田 慎
10:10
山本健二{やまもとけんじYAMAMOTOKENJI}|岸川映子{きしかわえいこKISHIKAWAEIKO}|山﨑謙悟{やまさきけんごYAMASAKIKENGO}|荏原幸恵{えばらゆきえEBARAYUKIE}____森田秋子{もりたあきこMORITAAKIKO}|小山善仁{おやまよしひとOYAMAYOSHIHITO}____舩川亜沙子{ふなかわあさこFUNAKAWAASAKO}____シンポジウム1どう支える?どうつながる?失語症者のこれからの地域生活____社会生活を送る失語症者の日常~失語症になって直面した出来事と気持ち~|失語症のケアマネジメント|デイサービスにおける失語症の方への関りについて|失語症者への在宅リハビリ支援
SY1
シンポジウム1
どう支える?どうつながる?失語症者のこれからの地域生活
座長:森田 秋子、座長:小山 善仁
演者:山本 健二
演者:岸川 映子
演者:山﨑 謙悟
演者:荏原 幸恵
14:50
黒羽真美{くろはまみKUROHAMAMI}|小山善仁{おやまよしひとOYAMAYOSHIHITO}|原田健二{はらだけんじHARADAKENJI}|若佐智恵{わかさちえWAKASACHIE}|重光トシ子{しげみつとしこSHIGEMITSUTOSHIKO}____沖田啓子{おきたけいこOKITAKEIKO}____沖田啓子{おきたけいこOKITAKEIKO}____シンポジウム2どうつくる?どう育てる?失語症者を支える意思疎通支援事業-広島県から考えるこれからー____失語症者向け意思疎通支援事業-全国の取組実態を踏まえた課題と展望|広島県における失語症者向け意思疎通支援者養成研修事業および派遣事業の現状と課題|失語症者支援グループ「パイオニア」の活動を通して
SY2
シンポジウム2
どうつくる?どう育てる?失語症者を支える意思疎通支援事業-広島県から考えるこれからー
座長:沖田 啓子
演者:黒羽 真美
演者:小山 善仁
演者:原田 健二、演者:若佐 智恵、演者:重光 トシ子
10:10
中村美緒{なかむらみおNAKAMURAMIO}|井上剛伸{いのうえたけのぶINOETAKENOBU}|福岡達之{ふくおかたつゆきFUKUOKATATSUYUKI}|山本直史{やまもとなおしYAMAMOTONAOSHI}____黒羽真美{くろはまみKUROHAMAMI}|永見慎輔{ながみしんすけNAGAMISHINSUKE}____永見慎輔{ながみしんすけNAGAMISHINSUKE}|飯村大智{いいむらだいちIIMURADAICHI}|橋本幸成{はしもとこうせいHASHIMOTOKOSEI}|落合勇人{おちあいゆうとOCHIAIYUTO}|山本直史{やまもとなおしYAMAMOTONAOSHI}|藤吉昭江{ふじよしあきえFUJIYOSHIAKIE}|蒲生貴行{がもうたかゆきGAMOTAKAYUKI}|地主千尋{じぬしちひろJINUSHICHIHIRO}|黒羽真美{くろはまみKUROHAMAMI}____パネルディスカッション1言語聴覚障害領域における支援機器の利活用____言語聴覚領域と障害者自立支援機器の開発・普及|障害者自立支援機器開発・利活用に関わる人材育成モデルの普及促進に資する研究|言語聴覚領域における支援機器の利活用に向けた人材育成プログラムの検討|言語聴覚領域(神経難病)における支援機器の利活用
PD1
パネルディスカッション1
言語聴覚障害領域における支援機器の利活用
座長:黒羽 真美、座長:永見 慎輔
演者:中村 美緒
演者:井上 剛伸
演者:福岡 達之
演者:山本 直史
10:10
俵屋章則{たわらやあきのりTAWARAYAAKINORI}|森脇元希{もりわきもときMORIWAKIMOTOKI}|稲葉沙枝{いなばさえINABASAE}|天野汐莉{あまのしおりAMANOSHIORI}|尾上ふみ{おのうえふみONOEFUMI}____兼岡麻子{かねおかあさこKANEOKAASAKO}____欅篤{けやきあつしKEYAKIATSUSHI}|佐藤達也{さとうたつやSATOTATSUYA}|宮崎泰広{みやざきやすひろMIYAZAKIYASUHIRO}|植田典子{うえだのりこUEDANORIKO}|金丸良徳{かねまるよしのりKANEMARUYOSHINORI}|大橋直紹{おおはしなおつぐOHASHINAOTSUGU}|端野琢哉{はしのたくやHASHINOTAKUYA}____公募シンポジウム1ICUの扉を開く:集中治療における言語聴覚士の役割と専門性____集中治療領域におけるガイドライン ~言語聴覚士になにが求められるか~|チームで挑む集中治療領域の嚥下障害 ーSTの役割ー|抜管は終わりではない~抜管後の嚥下とコミュニケーションの再構築に向けた評価と支援~|若手STが挑む集中治療領域への第一歩|NICUにおけるSTの実践~NICUからはじめる発達と家族支援~
CS1
公募シンポジウム1
ICUの扉を開く:集中治療における言語聴覚士の役割と専門性
座長:兼岡 麻子
演者:俵屋 章則
演者:森脇 元希
演者:稲葉 沙枝
演者:天野 汐莉
演者:尾上 ふみ
16:00
杉森紀与{すぎもりのりよSUGIMORINORIYO}|橋田直{はしだなおHASHIDANAO}|髙津淳{たかつじゅんTAKATSUJUN}|小島一宏{こじまかずひろKOJIMAKAZUHIRO}|伊藤智彰{いとうともあきITOTOMOAKI}|森本邦子{もりもとくにこMORIMOTOKUNIKO}____神田亨{かんだとおるKANDATORU}|安藤牧子{あんどうまきこANDOMAKIKO}________公募シンポジウム2楽しくはじめてみよう!生きる力を支えるがんリハビリテーション ~がんのリハビリテーション診療ガイドライン第3版に沿った臨床の視点~____言語聴覚士によるがんのリハビリテーションの"いま"|頭頸部がんに対する言語聴覚療法の実際~コミュニケーション・摂食嚥下障害に対しての支援~|食道癌術後患者に対する言語聴覚療法の実際―術後回復促進 (Enhanced Recovery After Surgery: ERAS)に基づく周術期摂食嚥下リハビリテーション―|脳腫瘍に対する言語聴覚療法の実際~そのひとらしく生きるための価値に向き合う治療とリハビリテーション~|進行がん・緩和期における言語聴覚士のかかわり~患者と家族に寄り添う多職種連携~|生きる力を支えるために:やさしいリスク管理の第一歩
CS2
公募シンポジウム2
楽しくはじめてみよう!生きる力を支えるがんリハビリテーション ~がんのリハビリテーション診療ガイドライン第3版に沿った臨床の視点~
座長:神田 亨、座長:安藤 牧子
演者:杉森 紀与
演者:橋田 直
演者:髙津 淳
演者:小島 一宏
演者:伊藤 智彰
演者:森本 邦子
16:30
堺琴美{さかいことみSAKAIKOTOMI}|永見慎輔{ながみしんすけNAGAMISHINSUKE}|小谷優平{こだにゆうへいKODANIYUHEI}|飯村大智{いいむらだいちIIMURADAICHI}____福永真哉{ふくながしんやFUKUNAGASHINYA}|永見慎輔{ながみしんすけNAGAMISHINSUKE}________公募シンポジウム3言語聴覚士のための論文の読み方・活かし方 ―自信がもてる臨床をしよう!―____臨床判断を支える論文の読み方|摂食嚥下障害の臨床に活かす論文の読み方|失語症・高次脳機能障害の臨床に活かす論文の読み方|小児・吃音の臨床に生かす論文の読み方
CS3
公募シンポジウム3
言語聴覚士のための論文の読み方・活かし方 ―自信がもてる臨床をしよう!―
座長:福永 真哉、座長:永見 慎輔
演者:堺 琴美
演者:永見 慎輔
演者:小谷 優平
演者:飯村 大智
16:00
髙田耕平{たかだこうへいTAKADAKOHEI}|牧野日和{まきのひよりMAKINOHIYORI}|笠井幸子{かさいゆきこKASAIYUKIKO}|山下晃司{やましたこうじYAMASHITAKOJI}____髙田耕平{たかだこうへいTAKADAKOHEI}|牧野日和{まきのひよりMAKINOHIYORI}________特別セッション1地域の外食や食品作りに還元する言語聴覚士の知識について____「食べるを縦にも横にも繋げる活動について」|嚥下調整食の実情とこれから|街の言語聴覚士としての活動について|地域との嚥下食作成の取り組み
SS1
特別セッション1
地域の外食や食品作りに還元する言語聴覚士の知識について
座長:髙田 耕平、座長:牧野 日和
演者:髙田 耕平
演者:牧野 日和
演者:笠井 幸子
演者:山下 晃司
9:00
中村達也{なかむらたつやNAKAMURATATSUYA}____椎名英貴{しいなひでたかSHIINAHIDETAKA}________ライジングスターセッション1重症心身障害児者のQoLを支える摂食嚥下リハビリテーション:障害メカニズムの理解から絶飲食期の対応まで____重症心身障害児者のQoLを支える摂食嚥下リハビリテーション:障害メカニズムの理解から絶飲食期の対応まで
RS1
ライジングスターセッション1
重症心身障害児者のQoLを支える摂食嚥下リハビリテーション:障害メカニズムの理解から絶飲食期の対応まで
座長:椎名 英貴
演者:中村 達也
9:30
栄元一記{えいもとかずきEIMOTOKAZUKI}____鈴木瑞恵{すずきみずえSUZUKIMIZUE}________ライジングスターセッション2どうする?サルコペニアの摂食嚥下障害____どうする?サルコペニアの摂食嚥下障害
RS2
ライジングスターセッション2
どうする?サルコペニアの摂食嚥下障害
座長:鈴木 瑞恵
演者:栄元 一記
13:40
田村俊暁{たむらとしあきTAMURATOSHIAKI}____南都智紀{なんとともきNANTOTOMOKI}________ライジングスターセッション3神経筋疾患dysarthriaの評価-介入戦略から考える臨床的視点____神経筋疾患dysarthriaの評価-介入戦略から考える臨床的視点
RS3
ライジングスターセッション3
神経筋疾患dysarthriaの評価-介入戦略から考える臨床的視点
座長:南都 智紀
演者:田村 俊暁
15:50
栄元一記{えいもとかずきEIMOTOKAZUKI}|浜名拓也{はまなたくやHAMANATAKUYA}____深浦順一{ふかうらじゅんいちFUKAURAJUNICHI}____永井宏達{ながいこうたつNAGAIKOTATSU}|浜名拓也{はまなたくやHAMANATAKUYA}|大島友貴{おおしまゆうきOSHIMAYUKI}|笹沼直樹{ささぬまなおきSASANUMANAOKI}|内山侑紀{うちやまゆうきUCHIYAMAYUKI}|道免和久{どうめんかずひさDOMENKAZUHISA}|栄元一記{えいもとかずきEIMOTOKAZUKI}|藤井のどか{ふじいのどかFUJIINODOKA}____令和7年度学術研究助成制度「若手研究コース」助成研究報告____サルコペニアによる摂食嚥下障害患者の頭部挙上筋力と誤嚥の関連|錠剤嚥下障害と各種嚥下機能評価との関連について
YR
令和7年度学術研究助成制度「若手研究コース」助成研究報告
座長:深浦 順一
演者:栄元 一記
演者:浜名 拓也
12:30
福岡達之{ふくおかたつゆきFUKUOKATATSUYUKI}____柴本勇{しばもといさむSHIBAMOTOISAMU}________ランチョンセミナー1舌圧の臨床的意義と活用の実際 ~言語聴覚士の視点から~____舌圧の臨床的意義と活用の実際 ~言語聴覚士の視点から~
LS1
ランチョンセミナー1
舌圧の臨床的意義と活用の実際 ~言語聴覚士の視点から~
【共催:株式会社ジェイ・エム・エス】
座長:柴本 勇
演者:福岡 達之
12:30
稲川良{いながわりょうINAGAWARYO}|中石真一路{なかいししんいちろうNAKAISHISHINICHIRO}____永見慎輔{ながみしんすけNAGAMISHINSUKE}________ランチョンセミナー2「聴こえの数値化」から「発語の数値化」へ ~評価アプリが臨床にもたらす行動変容と新たな可能性~____スピーチアセスメントアプリを活用した発語評価支援の可能性|「対象者への見える化」が臨床を動かす ― 聴覚から発語へ、スピーチアセスメントアプリによる評価革新の現在
LS2
ランチョンセミナー2
「聴こえの数値化」から「発語の数値化」へ ~評価アプリが臨床にもたらす行動変容と新たな可能性~
【共催:株式会社聴脳科学総合研究所】
座長:永見 慎輔
演者:稲川 良
演者:中石 真一路
12:30
中尾雄太{なかおゆうたNAKAOYUTA}____矢野実郎{やのじつろうYANOJITSURO}________ランチョンセミナー3嚥下関連筋力評価の新しいアプローチ―Cervical Dynamometer C-1 を用いた頸部筋力の定量化―____嚥下関連筋力評価の新しいアプローチ―Cervical Dynamometer C-1 を用いた頸部筋力の定量化―
LS3
ランチョンセミナー3
嚥下関連筋力評価の新しいアプローチ―Cervical Dynamometer C-1 を用いた頸部筋力の定量化―
【共催:アニマ株式会社】
座長:矢野 実郎
演者:中尾 雄太
12:30
杉下周平{すぎしたしゅうへいSUGISHITASYUHEI}____福永真哉{ふくながしんやFUKUNAGASHINYA}________ランチョンセミナー4ジェントルスティム併用で変わる嚥下リハビリテーションー干渉波刺激が嚥下動態に与える効果についての報告ー____ジェントルスティム併用で変わる嚥下リハビリテーションー干渉波刺激が嚥下動態に与える効果についての報告ー
LS4
ランチョンセミナー4
ジェントルスティム併用で変わる嚥下リハビリテーションー干渉波刺激が嚥下動態に与える効果についての報告ー
【共催:株式会社フードケア】
座長:福永 真哉
演者:杉下 周平
14:50
福岡達之{ふくおかたつゆきFUKUOKATATSUYUKI}____宮田恵里{みやたえりMIYATAERI}________スイーツセミナー1吹き戻しとAR(拡張現実)ゲームを活用した呼気筋トレーニング____吹き戻しとAR(拡張現実)ゲームを活用した呼気筋トレーニング
SWS1
スイーツセミナー1
吹き戻しとAR(拡張現実)ゲームを活用した呼気筋トレーニング
【共催:弓場商事株式会社/株式会社ルピナス】
座長:宮田 恵里
演者:福岡 達之
14:50
佐藤俊樹{さとうとしきSATOTOSHIKI}|富澤晃文{とみざわあきふみTOMIZAWAAKIFUMI}|沖田純{おきたじゅんOKITAJUN}|鈴木恵子{すずきけいこSUZUKIKEIKO}____鈴木恵子{すずきけいこSUZUKIKEIKO}________スイーツセミナー2補聴器医療の最前線:実耳測定を基盤とした補聴器適合の臨床と今後の展望____補聴器医療の最前線:実耳測定を基盤とした補聴器適合の臨床と今後の展望
SWS2
スイーツセミナー2
補聴器医療の最前線:実耳測定を基盤とした補聴器適合の臨床と今後の展望
【共催:GNヒアリングジャパン株式会社】
座長:鈴木 恵子
演者:佐藤 俊樹、演者:富澤 晃文、演者:沖田 純
13:40
小原健輔{おはらけんすけOHARAKENSUKE}|廣林正則{ひろばやしまさのりHIROBAYASHIMASANORI}|松野夢菜{まつのゆめなMATSUNOYUMENA}|遠藤崇{えんどうたかしENDOTAKASHI}|佐藤毅明{さとうたけあきSATOTAKEAKI}|山本楓{やまもとかえでYAMAMOTOKAEDE}____熊倉真理{くまくらまりKUMAKURAMARI}____山田実李{やまだみのりYAMADAMINORI}|向當由奈{こうとうゆいなKOTOYUINA}|中山恭秀{なかやまやすひでNAKAYAMAYASUHIDE}|安保雅博{あぼまさひろABOMASAHIRO}|神田正之{こうだまさゆきKODAMASAYUKI}|菅原崇広{すがわらたかひろSUGAWARATAKAHIRO}|小浜尚也{おばまなおやOBAMANAOYA}|下地美佳{しもじみかSHIMOJIMIKA}|春原則子{はるはらのりこHARUHARANORIKO}|森田秋子{もりたあきこMORITAAKIKO}|古川結子{ふるかわゆうこFURUKAWAYUKO}|能登谷晶子{のとやまさこNOTOYAMASAKO}|薮越文佳{やぶこしふみかYABUKOSHIFUMIKA}|会田泰裕{あいだやすひろAIDAYASUHIRO}____一般演題1高次脳機能障害1____高次脳機能障害患者の不安・抑うつの調査と健康関連の生活の質との関連についての研究|脳卒中患者における動作性認知課題を用いた実車運転能力推定に関する検討|くも膜下出血後に記憶障害、病識低下を呈した症例への介入経過|左同名半盲者にドライブシミュレーター訓練を実施した一症例|くも膜下出血により特異的な暗算障害を呈した1例について|左一側性病変でWernicke失語に聴覚失認を合併した一例
O01
一般演題1
高次脳機能障害1
座長:熊倉 真理
17:40
菊地莉祥{きくちらいやKIKUCHIRAIYA}|小坂悠翔{こさかゆうとKOSAKAYUTO}|垣内大地{かきうちだいちKAKIUCHIDAICHI}|保屋野健悟{ほやのけんごHOYANOKENGO}|岡野雄二{おかのゆうじOKANOYUJI}____鈴木瑞恵{すずきみずえSUZUKIMIZUE}____小坂悠翔{こさかゆうとKOSAKAYUTO}|垣内大地{かきうちだいちKAKIUCHIDAICHI}|辰巳郁子{たつみいくこTATSUMIIKUKO}|松尾貴央{まつおたかおMATSUOTAKAO}|菊地莉祥{きくちらいやKIKUCHIRAIYA}|不破真也{ふわしんやFUWASHINYA}|木下供美{きのしたくみKINOSHITAKUMI}|小越康宏{おごしやすひろOGOSHIYASUHIRO}|橋本幸成{はしもとこうせいHASHIMOTOKOSEI}|奥田正作{おくだしょうさくOKUDASYOSAKU}|坂口紅美子{さかぐちくみこSAKAGUCHIKUMIKO}____一般演題2摂食嚥下障害1____運動前後における嚥下機能の変化に関する研究~その① 運動前後の飲水量の比較~|運動前後における嚥下機能の変化に関する研究~その② 運動前後の飲水量と食道入口部開大幅との関連~|嚥下エコーによる食道入口部開大面積測定の評価者間信頼性の検討|社会的文脈が嚥下直前の自律神経活動と嚥下筋活動に与える影響|縦型開口訓練時における抵抗の有無と姿勢の組み合わせが舌骨上筋群・胸鎖乳突筋の筋活動に及ぼす影響
O02
一般演題2
摂食嚥下障害1
座長:鈴木 瑞恵
9:00
小笠原剛{おがさわらたけしOGASAWARATAKESHI}|加藤らいと{かとうらいとKATORAITO}|三根昂咲{みねこうきMINEKOKI}|芳木宏恵{よしきひろえYOSHIKIHIROE}|横尾佳朗{よこおよしろうYOKOYOSHIRO}|倉島沙織{くらしまさおりKURASHIMASAORI}____倉智雅子{くらちまさこKURACHIMASAKO}____大越あずさ{おおこしあずさOKOSHIAZUSA}|藤井茉波{ふじいまなみFUJIIMANAMI}|金子友紀{かねことものりKANEKOTOMONORI}|大澤悟志{おおさわさとしOSAWASATOSHI}|藤嵜瑶子{ふじさきようこFUJISAKIYOKO}|澤田格{さわだかくSAWADAKAKU}|森山俊男{もりやまとしおMORIYAMATOSHIO}|石山礼奈{いしやまれなISHIYAMARENA}|青木郁美{あおきいくみAOKIIKUMI}|大原隆洋{おおはらたかひろOHARATAKAHIRO}|寒河江拓盛{さがえひろもりSAGAEHIROMORI}|森麻美子{もりまみこMORIMAMIKO}|河野美有紀{かわのみゆきKAWANOMIYUKI}|松本春稀{まつもとはるきMATSUMOTOHARUKI}|栗田健{くりたけんKURITAKEN}|關野長昭{せきのながあきSEKINONAGAAKI}____一般演題3摂食嚥下障害2____嚥下内視鏡検査を用いた錠剤の嚥下評価-2症例の検討-|空嚥下に伴う嚥下耐久性の継時的変化|延髄梗塞によりWallenberg症候群とCO₂ナルコーシスを呈した症例に対する気管切開カニューレ抜去に向けた介入|嚥下評価の流れの統一による情報の共有|食形態と舌圧および発話明瞭度の関連|胸腔鏡下左下葉切除術(VATS)後に不顕性誤嚥を呈した症例における経口摂取再獲得の経過
O03
一般演題3
摂食嚥下障害2
座長:倉智 雅子
10:10
大森史隆{おおもりふみたかOMORIFUMITAKA}|辻村源希{つじむらげんきTSUJIMURAGENKI}|岡本愛水{おかもとあみOKAMOTOAMI}|酒井直美{さかいなおみSAKAINAOMI}|南都智紀{なんとともきNANTOTOMOKI}|小林育美{こばやしいくみKOBAYASHIIKUMI}____清水充子{しみずみつこSHIMIZUMITSUKO}____高原佳央理{たかはらかおりTAKAHARAKAORI}|川本健介{かわもとけんすけKAWAMOTOKENSUKE}|縫田竜青{ぬいたりゅうせいNUITARYUSEI}|山野貴史{やまのたかふみYAMANOTAKAFUMI}|山本純子{やまもとじゅんこYAMAMOTOJUNKO}|石井絢子{いしいあやこISHIIAYAKO}|黒﨑邦和{くろさきくにかずKUROSAKIKUNIKAZU}|矢野翔平{やのしょうへいYANOSYOHEI}|東野大稀{ひがしのだいきHIGASHINODAIKI}|齋藤博彦{さいとうひろひこSAITOHIROHIKO}|堀川康平{ほりかわこうへいHORIKAWAKOHEI}|中尾雄太{なかおゆうたNAKAOYUTA}|栄元一記{えいもとかずきEIMOTOKAZUKI}|豊田果穂{とよたかほTOYOTAKAHO}|髙戸恵{たかとめぐみTAKATOMEGUMI}|内山侑紀{うちやまゆうきUCHIYAMAYUKI}|道免和久{どうめんかずひさDOMENKAZUHISA}|大門正太郎{だいもんしょうたろうDAIMONSYOTARO}|永見慎輔{ながみしんすけNAGAMISHINSUKE}____一般演題4摂食嚥下障害3____一側性の咽頭筋麻痺と声帯麻痺を呈した3例に対する甲状軟骨形成術Ⅰ型と嚥下リハビリテーションの効果|心因性摂食嚥下障害に対し嚥下リハビリテーションと認知行動療法が奏功し経口摂取再獲得に至った一例|ビッカースタッフ型脳幹脳炎にギランバレー症候群を合併し重度口腔期障害がみられた一例|生活期マルチモビリティ患者に対する集中的嚥下訓練の効果と機能維持の課題|反復舌挙上実施時における舌圧フィードバック方法および認知機能の影響|ワレンベルグ症候群における咀嚼運動の有用性:ガム咀嚼下唾液嚥下訓練を用いた1例
O04
一般演題4
摂食嚥下障害3
座長:清水 充子
11:20
遠藤貴之{えんどうたかゆきENDOTAKAYUKI}|清宮悠人{きよみやゆうとKIYOMIYAYUTO}|中山靖規{なかやまやすのりNAKAYAMAYASUNORI}|清水理子{しみずのりこSHIMIZUNORIKO}|田中義隆{たなかよしたかTANAKAYOSHITAKA}|室野井貴子{むろのいたかこMURONOITAKAKO}____矢守麻奈{やもりまなYAMORIMANA}____井口はるひ{いのくちはるひINOKUCHIHARUHI}|兼岡麻子{かねおかあさこKANEOKAASAKO}|荻野亜希子{おぎのあきこOGINOAKIKO}|後藤多嘉緒{ごとうたかおGOTOTAKAO}|佐藤史織{さとうしおりSATOSHIORI}|陳清梦{ちんせいむCHINSEIMU}|三土修一朗{みつちしゅういちろうMITSUCHISYUICHIRO}|高橋健祐{たかはしけんすけTAKAHASHIKENSUKE}|上羽瑠美{うえはるみUEHARUMI}|首藤篤史{すどうあつしSUDOATSUSHI}|緒方徹{おがたとおるOGATATORU}|池亜里沙{いけありさIKEARISA}|谷口美里{たにぐちみさとTANIGUCHIMISATO}|百田祐佳{ももたゆうかMOMOTAYUKA}|福留麗実{ふくどめれみFUKUDOMEREMI}|土井彰{どいあきらDOIAKIRA}|貴島真佐子{きしままさこKISHIMAMASAKO}|錦見俊雄{にしきみとしおNISHIKIMITOSHIO}|大塚佳代子{おおつかかよこOTSUKAKAYOKO}|二瓶直美{にへいなおみNIHEINAOMI}|増子健太{ましこけんたMASHIKOKENTA}|樋口誠美{ひぐちもとみHIGUCHIMOTOMI}|小野美穂{おのみほONOMIHO}____一般演題5摂食嚥下障害4____聴覚的および数値的フィードバックを用いた舌骨上筋群のトレーニングが生活期高齢者の嚥下訓練継続に与えた影響 ー訪問言語聴覚療法における1症例報告ー|重症筋無力症クリーゼ治療中に再増悪を示した嚥下機能の経時的変化:症例報告|嚥下障害から重症筋無力症と診断された1例 ー診断から改善までの介入で得た教訓ー|水痘帯状疱疹ウイルスによる嚥下障害患者の臨床経過|多職種連携によって経口摂取が可能となった人工呼吸器管理下、気管切開患者の一例|気管挿管により舌咽・舌下・反回神経麻痺を呈し嚥下障害を認めた一例
O05
一般演題5
摂食嚥下障害4
座長:矢守 麻奈
13:40
井尻涼夏{いじりすずかIJIRISUZUKA}|占部晴樹{うらべはるきURABEHARUKI}|岡本卓也{おかもとたくやOKAMOTOTAKUYA}|大野直也{おおのなおやONONAOYA}|有間渡{ありまわたるARIMAWATARU}|中野洋一{なかのよういちNAKANOYOICHI}____岡本圭史{おかもとけいしOKAMOTOKEISHI}____中尾雄太{なかおゆうたNAKAOYUTA}|南都智紀{なんとともきNANTOTOMOKI}|新居由紀子{にいゆきこNIIYUKIKO}|池康平{いけこうへいIKEKOHEI}|中野厚生{なかのこうせいNAKANOKOSEI}|西村雄二{にしむらゆうじNISHIMURAYUJI}|小池純弥{こいけじゅんやKOIKEJUNYA}|萩平亜梨沙{はぎひらありさHAGIHIRAARISA}|山田健介{やまだけんすけYAMADAKENSUKE}|奥村由里子{おくむらゆりこOKUMURAYURIKO}|深江美羽{ふかえみうFUKAEMIU}|星野理咲子{ほしのりさこHOSHINORISAKO}|浜田智哉{はまだともやHAMADATOMOYA}|三谷俊史{みたにとしふみMITANITOSHIFUMI}____一般演題6摂食嚥下障害5____内服時間を調整したことで嚥下機能が改善したパーキンソン病疑いの一例|日本紅斑熱により気管切開を伴う嚥下障害を生じた一症例|Free Water Protocolの導入により飲水量が増えた肺炎患者の一例|Lemierre症候群後に嚥下障害を呈した症例の嚥下機能の経過|副咽頭間隙腫瘍摘出後に重度嚥下障害をきたした1例 ~嚥下造影検査を実施し早期より直接的嚥下訓練を開始することの重要性について~|両側頸部郭清術後に嚥下障害を呈し経口摂取に難渋した一症例
O06
一般演題6
摂食嚥下障害5
座長:岡本 圭史
14:50
NaoHashida{HASHIDANAOはしだなお}|TatsuyaNakamura{NAKAMURATATSUYAなかむらたつや}|AkikoOgino{OGINOAKIKOおぎのあきこ}|FumiOnoue{ONOUEFUMIおのうえふみ}|AmanoMariko{MARIKOAMANOあまのまりこ}|NaokoKawabe{KAWABENAOKOかわべなおこ}____稲本陽子{いなもとようこINAMOTOYOKO}|大石斐子{おおいしあやこOISHIAYAKO}____KanaOura{OURAKANAおおうらかな}|KiyohitoHosokawa{HOSOKAWAKIYOHITOほそかわきよひと}|YukinoriTakenaka{TAKENAKAYUKINORIたけなかゆきのり}|HidenoriInohara{INOHARAHIDENORIいのはらひでのり}|JunpeiFujimoto{FUJIMOTOJUNPEIふじもとじゅんぺい}|KoichiAyuzawa{AYUZAWAKOICHIあゆざわこういち}|FumikoInoue{INOUEFUMIKOいのうえふみこ}|ShizueOi{OISHIZUEおいしずえ}|FumiOnoue{ONOUEFUMIおのうえふみ}|AsakoKaneoka{KANEOKAASAKOかねおかあさこ}|YutoKiyomiya{KIYOMIYAYUTOきよみやゆうと}|SayakaFujiwara{FUJIWARASAYAKAふじわらさやか}|YosukeKitagawa{KITAGAWAYOSUKEきたがわようすけ}|HirokazuTakami{TAKAMIHIROKAZUたかみひろかず}|MasashiNomura{NOMURAMASASHIのむらまさし}|ToruOgata{OGATATORUおがたとおる}|MamiKagawa{KAGAWAMAMIかがわまみ}|ShioriTsukamoto{TSUKAMOTOSHIORIつかもとしおり}|MikikoHasegawa{HASEGAWAMIKIKOはせがわみきこ}|KatsuyaAmemiya{AMEMIYAKATSUYAあめみやかつや}|ShinichiroTanaka{TANAKASHINICHIROたなかしんいちろう}|AkihisaNitta{NITTAAKIHISAにったあきひさ}|YoshiichiroKamijo{KAMIJOYOSHIICHIROかみじょうよしいちろう}|TakatsuNobuhiro{NOBUHIROTAKATSUたかつのぶひろ}|OishiAyako{AYAKOOISHIおおいしあやこ}|KawakamiMichiyuki{MICHIYUKIKAWAKAMIかわかみみちゆき}|MizunoKatsuhiro{KATSUHIROMIZUNOみずのかつひろ}|KondoKunitsugu{KUNITSUGUKONDOこんどうくにつぐ}____一般演題7English Session____Rehabilitation Methods for Articulation Disorders after Surgery for Oral Cancer: A Scoping Review|Potential Feeding Problems in Typically Developing Children in Japan: A Survey Using the Japanese version of the Pediatric Eating Assessment Tool (PediEAT-J)|Short- and Long-Term Changes in Language and Higher-Order Cognitive Function After Awake Craniotomy for High-Grade Glioma Compared With Low-Grade Glioma|Differences in Feeding Function Between Very and Moderately Preterm Infants Assessed Using PediEAT-J|A Case of Left Unilateral Spatial Neglect in which Visuospatial Cognition Improved with Repetitive Left-Sided Stimulation Training Using a Timer|Language deficits in Adult Autoimmune Encephalitis with Anti-NMDAR and Anti-MOG Antibodies: A Case Report and Literature Review
O07
一般演題7
English Session
座長:稲本 陽子、座長:大石 斐子
16:00
清水麻紀{しみずまきSHIMIZUMAKI}|飯田菜乃香{いいだなのかIIDANANOKA}|瀧野剛{たきのつよしTAKINOTSUYOSHI}|太田里奈{おおたりなOTARINA}|-|工藤純{くどうじゅんKUDOJUN}____平松哲哉{ひらまつてつやHIRAMATSUTETSUYA}____塩田朋哉{しおたともやSHIOTATOMOYA}|吉橋友邦{よしはしともくにYOSHIHASHITOMOKUNI}|大森多恵{おおもりたえOMORITAE}|原田真知子{はらだまちこHARADAMACHIKO}|佐藤優子{さとうゆうこSATOYUKO}|永見慎輔{ながみしんすけNAGAMISHINSUKE}|和田昇馬{わだしょうまWADASYOMA}|達見由惟{たつみゆいTATSUMIYUI}|小松美波{こまつみなみKOMATSUMINAMI}|増田明那{ますだあきなMASUDAAKINA}|湊道大{みなとみちひろMINATOMICHIHIRO}|東祐太{ひがしゆうたHIGASHIYUTA}|玉田芽依{たまだめいTAMADAMEI}|荒木勇人{あらきはやとARAKIHAYATO}|荒木攻{あらきおさむARAKIOSAMU}|安田美智子{やすだみちこYASUDAMICHIKO}|民安萌恵{たみやすもえTAMIYASUMOE}|石原魁介{いしはらかいすけISHIHARAKAISUKE}|渡邉麻里{わたなべまりWATANABEMARI}|杉山笑子{すぎやまえこSUGIYAMAEKO}|和座雅浩{わざまさひろWAZAMASAHIRO}|山本正彦{やまもとまさひこYAMAMOTOMASAHIKO}|磯野倫夫{いそのみちおISONOMICHIO}____一般演題8摂食嚥下障害6____外国人重症心身障害児とその家族に対する摂食指導 ー嚥下機能に合わない食事を続け誤嚥性肺炎を繰り返した脳性麻痺の1例ー|食事摂取量低下に関連する要因についての検討~食欲低下を認めた5例での比較~|介護老人保健施設入所者の80歳代・90歳代における嚥下機能・日常生活動作・栄養状態の関連|医療療養病棟における重度嚥下障害患者の経口摂取に対するST介入の影響―多変量解析を用いた後方視的研究―|演題取り下げ|当院における誤嚥性肺炎に対する取り組み~さあ,みんなで考えよう!テストを解いて嚥下機能や食事介助を学ぼう~
O08
一般演題8
摂食嚥下障害6
座長:平松 哲哉
17:10
前川淳一{まえかわじゅんいちMAEKAWAJUNICHI}|椋木千晴{むくのきちはるMUKUNOKICHIHARU}|三上宣乃{みかみののMIKAMINONO}|渡邉桃佳{わたなべももかWATANABEMOMOKA}|佐藤珠己{さとうたまみSATOTAMAMI}|金山由美{かなやまゆみKANAYAMAYUMI}|中原和音{なかはらかずねNAKAHARAKAZUNE}____福岡達之{ふくおかたつゆきFUKUOKATATSUYUKI}____礒野直史{いそのなおふみISONONAOFUMI}|伊藤海人{いとうかいとITOKAITO}|上田有紀人{うえだゆきとUEDAYUKITO}|佐々木庸{ささきいさおSASAKIISAO}|松本美香{まつもとみかMATSUMOTOMIKA}|川口俊太郎{かわぐちしゅんたろうKAWAGUCHISYUNTARO}|藤田萌{ふじたもえFUJITAMOE}|山本隆充{やまもとたかみつYAMAMOTOTAKAMITSU}|石井健史{いしいたけしISHIITAKESHI}|森本弥希{もりもとみつきMORIMOTOMITSUKI}|岡村佑人{おかむらゆうとOKAMURAYUTO}|岸本裕佑{きしもとゆうすけKISHIMOTOYUSUKE}|市本将也{いちもとまさやICHIMOTOMASAYA}|吉川浩平{よしかわこうへいYOSHIKAWAKOHEI}|平田和彦{ひらたかずひこHIRATAKAZUHIKO}|佐藤祐毅{さとうゆうきSATOYUKI}|三上幸夫{みかみゆきおMIKAMIYUKIO}____一般演題9摂食嚥下障害7____脳卒中患者における退院時栄養摂取に相関する項目の検討|一側嚥下での食事開始に併用して食道バルーン拡張法を実施し、常食摂取可能となったワレンベルグ症候群例|脳梗塞により不顕性誤嚥を呈したが、間接嚥下訓練でトロミ無しを嚥下できるようになった一例|皮質下脳卒中におけるrTMS併用嚥下訓練の治療効果~ケースシリーズ研究~|急性硬膜下血腫後に嚥下障害を呈した患者に対する神経筋電気刺激(NMES) と前舌保持嚥下(THS)の併用効果|炭酸水を使用した嚥下訓練により三食経口摂取が可能となった一症例|レミエール症候群により重度嚥下障害を呈した1例
O09
一般演題9
摂食嚥下障害7
座長:福岡 達之
9:00
光本洋規{みつもとひろきMITSUMOTOHIROKI}|小原健輔{おはらけんすけOHARAKENSUKE}|山田実李{やまだみのりYAMADAMINORI}|萩原典子{はぎわらのりこHAGIWARANORIKO}|伊東徳香{いとうのりかITONORIKA}|藤嶋寛太{ふじしまかんたFUJISHIMAKANTA}____佐藤睦子{さとうむつこSATOMUTSUKO}____山家佑介{やんべゆうすけYANBEYUSUKE}|松本寛子{まつもとひろこMATSUMOTOHIROKO}|正岡俊明{まさおかとしあきMASAOKATOSHIAKI}|菅野倫子{かんのみちこKANNOMICHIKO}|山田実李{やまだみのりYAMADAMINORI}|向當由奈{こうとうゆいなKOTOYUINA}|中山恭秀{なかやまやすひでNAKAYAMAYASUHIDE}|安保雅博{あぼまさひろABOMASAHIRO}|小原健輔{おはらけんすけOHARAKENSUKE}|酒井いづみ{さかいいづみSAKAIIZUMI}|澤木優治{さわきまさはるSAWAKIMASAHARU}|川口礼雄{かわぐちれおKAWAGUCHIREO}|山本正彦{やまもとまさひこYAMAMOTOMASAHIKO}____一般演題10失語症1____右半側空間無視を伴う失語症例に対するSLTA図版提示方法の検討 ~縦図版の有効性が示唆された一例~|失語症患者の社会的孤立に関連する要因についての横断研究|生活期失語症患者のモダリティ別の言語機能とQOLの関連についての前向き観察研究|独居・自宅退院に至った失語症例からの学び|もやもや病術後のてんかん重積発作によって小児失語症を発症したLDの学齢児。|左側頭葉皮質下出血による感覚性失語に対して自己モニタリングに着目した認知リハビリテーションが奏功した1例-急性期からのTime Pressure Managementの応用-
O10
一般演題10
失語症1
座長:佐藤 睦子
10:10
田中芽生{たなかめいTANAKAMEI}|吉村綾香{よしむらあやかYOSHIMURAAYAKA}|太湯真琳{ふとゆまりんFUTOYUMARIN}|牧田萌花{まきたもえかMAKITAMOEKA}|大戸直也{おおとなおやOTONAOYA}|宮上ひかり{みやかみひかりMIYAKAMIHIKARI}____中川良尚{なかがわよしたかNAKAGAWAYOSHITAKA}____大戸直也{おおとなおやOTONAOYA}|川井康平{かわいこうへいKAWAIKOHEI}|辰巳郁子{たつみいくこTATSUMIIKUKO}|髙田汐香{たかだゆうかTAKADAYUKA}|大野直也{おおのなおやONONAOYA}|浜田智哉{はまだともやHAMADATOMOYA}|鈴木恒輔{すずきこうすけSUZUKIKOSUKE}|種川玲奈{たねがわれいなTANEGAWAREINA}|田中芙季{たなかふきTANAKAFUKI}|江畑あや子{えばたあやこEBATAAYAKO}____一般演題11失語症2____成功体験の蓄積と多職種共有により実用的意思伝達手段を確立した重度運動性失語症例|症例報告:気管切開により発声困難を伴う超皮質性運動失語症例に対する実用的コミュニケーション訓練|神経サルコイドーシスに起因する脳梗塞後失語症例 症状変動に対する言語療法と病棟連携|左頭頂葉梗塞後に失語症および右上肢の舞踏運動が合併し評価・訓練に難渋した一例|交互書字課題を用いた保続症状への介入が言語機能全体に波及した一例|左PCA領域脳梗塞により視野障害と視覚性認知障害,失語症性失読失書を呈した一症例
O11
一般演題11
失語症2
座長:中川 良尚
11:20
川邊圭太{かわべけいたKAWABEKEITA}|久野拓哉{くのたくやKUNOTAKUYA}|鈴木康史{すずきやすしSUZUKIYASUSHI}|小菅直子{こすげなおこKOSUGENAOKO}|大森智裕{おおもりともひろOMORITOMOHIRO}|木匠瑞希{きついみずきKITSUIMIZUKI}____春原則子{はるはらのりこHARUHARANORIKO}____中川和代{なかがわかずよNAKAGAWAKAZUYO}|犬塚開斗{いぬづかかいとINUZUKAKAITO}|秦若菜{はたわかなHATAWAKANA}|竹川英徳{たけかわひでのりTAKEKAWAHIDENORI}|丸山祥{まるやましょうMARUYAMASYO}|鈴木康史{すずきやすしSUZUKIYASUSHI}|東川麻里{ひがしかわまりHIGASHIKAWAMARI}|宮崎宏道{みやざきひろみちMIYAZAKIHIROMICHI}|久野拓哉{くのたくやKUNOTAKUYA}|脇阪麻衣{わきさかまいWAKISAKAMAI}|藤田郁代{ふじたいくよFUJITAIKUYO}|花香音葉{はなかおとはHANAKAOTOHA}|和田栞奈{わだかんなWADAKANNA}|浦野雅世{うらのまさよURANOMASAYO}|坊岡峰子{ぼうおかみねこBOOKAMINEKO}____一般演題12失語症3____自動車運転再開に至った運動麻痺と注意障害を伴う中等度失語例の課題に対する能動的な取り組み|漢字類音的錯書を呈した右半球損傷例の漢字書字障害の検討|漢字熟語の錯読を呈した前頭葉性超皮質性感覚失語症の一例|失語症者の家族のためのコミュニケーションQOL尺度(QCLS-FPA)の作成:信頼性と妥当性の検討|関係性理解課題における関連要因の検討|実用コミュニケーション能力検査(CADL検査)の改訂に向けて -現代の生活様式との適合および簡易化の視点から-
O12
一般演題12
失語症3
座長:春原 則子
13:40
勝田雅人{かつだまさとKATSUDAMASATO}|鈴木利佳子{すずきりかこSUZUKIRIKAKO}|古川結子{ふるかわゆうこFURUKAWAYUKO}|菅内千恵{すがうちちえSUGAUCHICHIE}|髙木早希{たかぎさきTAKAGISAKI}|大門正太郎{だいもんしょうたろうDAIMONSYOTARO}____浦野雅世{うらのまさよURANOMASAYO}____毛利由佳{もうりゆかMORIYUKA}|佐藤毅明{さとうたけあきSATOTAKEAKI}|村瀬聖枝{むらせきよえMURASEKIYOE}|池場亜美{いけばあみIKEBAAMI}|舟橋怜佑{ふなはしれいすけFUNAHASHIREISUKE}|渡邉基{わたなべもといWATANABEMOTOI}|樋口謙次{ひぐちけんじHIGUCHIKENJI}|長谷川雄紀{はせがわゆうきHASEGAWAYUKI}|安保雅博{あぼまさひろABOMASAHIRO}|野村忠臣{のむらただおみNOMURATADAOMI}|森麻美子{もりまみこMORIMAMIKO}|津田哲也{つだてつやTSUDATETSUYA}|石井由起{いしいゆきISHIIYUKI}____一般演題13失語症4____失語症喚語訓練での韻律セラピーの可能性について(リズムの要素を中心に)|慢性期失語症者に対するナラティブ訓練の効果|仮名とローマ字の書取・音読訓練によりタイピング障害が改善した失語症例|感覚性失語症者に対する平仮名単語音読訓練と絵による視覚的フィードバックの効果-呼称能力および聴覚的理解力の改善-|二言語話者の失語症者1名に対する呼称訓練-中国語単語音読の日本語呼称への促通効果の検討-|回復期患者に対する日本版動詞ネットワーク強化治療(Verb Network Strengthening Treatment;VNeST)の効果の検討
O13
一般演題13
失語症4
座長:浦野 雅世
14:50
大石如香{おおいしゆかOISHIYUKA}|武田一貴{たけだかずきTAKEDAKAZUKI}|柴田美貴子{しばたみきこSHIBATAMIKIKO}|下地康雄{しもじやすおSHIMOJIYASUO}|小杉剛{こすぎごうKOSUGIGO}|鈴木章吾{すずきしょうごSUZUKISYOGO}____津田哲也{つだてつやTSUDATETSUYA}____佐藤卓也{さとうたくやSATOTAKUYA}|内山信{うちやままことUCHIYAMAMAKOTO}|坪井丈治{つぼいたけはるTSUBOITAKEHARU}|小林孝輔{こばやしこうすけKOBAYASHIKOSUKE}|中橋聖一{なかはしせいいちNAKAHASHISEIICHI}|小森祥太{こもりしょうたKOMORISYOTA}|元木雄一朗{もときゆういちろうMOTOKIYUICHIRO}|海野友希{うんのゆうきUNNOYUKI}|秦若菜{はたわかなHATAWAKANA}|東川麻里{ひがしかわまりHIGASHIKAWAMARI}|山下直見{やましたなおみYAMASHITANAOMI}|土屋拓郎{つちやたくろうTSUCHIYATAKURO}|佐藤正之{さとうまさゆきSATOMASAYUKI}|大西玄人{おおにしはるとONISHIHARUTO}|松本恭徳{まつもとやすのりMATSUMOTOYASUNORI}|寺西功輔{てらにしこうすけTERANISHIKOSUKE}|五十嵐將隆{いがらしまさたかIGARASHIMASATAKA}|岡田敏子{おかださとこOKADASATOKO}____一般演題14失語症5____音韻検索に50音系列方略を用いるBroca失語例―音韻符号化のメカニズムー|特異な発話を呈した失語症の1例|呼称場面で構音の歪みを呈した伝導失語の2症例|発症から1年3か月経過後にMITを実施し発話の改善を認めた一例|仮名・英語の読み書きが保たれた下側頭回病変による漢字に特異的な失読失書の一例|力動性失語症例における非流暢性発話の要因について
O14
一般演題14
失語症5
座長:津田 哲也
16:00
君島美穂{きみしまみほKIMISHIMAMIHO}|新井慎{あらいしんARAISHIN}|福岡ひなた{ふくおかひなたFUKUOKAHINATA}|猪川尚子{いのかわなおこINOKAWANAOKO}|若松千裕{わかまつかずひろWAKAMATSUKAZUHIRO}|黒川容輔{くろかわようすけKUROKAWAYOSUKE}____岩田久義{いわたひさよしIWATAHISAYOSHI}____舛田悠子{ますだゆうこMASUDAYUKO}|山本祥平{やまもとしょうへいYAMAMOTOSYOHEI}|德田涼子{とくだりょうこTOKUDARYOKO}|山本徹{やまもとてつYAMAMOTOTETSU}|宮田睦美{みやたむつみMIYATAMUTSUMI}|小林久子{こばやしひさこKOBAYASHIHISAKO}|池上敏幸{いけがみとしゆきIKEGAMITOSHIYUKI}|川路麻里亜{かわじまりあKAWAJIMARIA}|打越大貴{うちこしだいきUCHIKOSHIDAIKI}|竹中恵太{たけなかけいたTAKENAKAKEITA}|藤田郁代{ふじたいくよFUJITAIKUYO}|坪俊彰{つぼとしあきTSUBOTOSHIAKI}|岡島雅美{おかじままさみOKAJIMAMASAMI}____一般演題15失語症6____八王子失語症サロン・ペチカにおける当事者発案企画の実現について|外出同行支援におけるコーディネートの実際と課題-令和7年度東京都失語症者向け意思疎通支援派遣促進事業報告-|失語症者向け意思疎通支援者養成講習会へ参加後の臨床場面の取り組み|障害福祉サービスにおける失語症の言語訓練の主観的ニーズとアウトカムの関連性|失語症者向け意思疎通支援者養成研修の当事者視点からみた意義と課題|失語症者向け意思疎通支援者の板書による支援の方法と役割
O15
一般演題15
失語症6
座長:岩田 久義
17:10
久保美紀子{くぼみきこKUBOMIKIKO}|田中景子{たなかけいこTANAKAKEIKO}|阿部賢太朗{あべけんたろうABEKENTARO}|崎濱光{さきはまひかりSAKIHAMAHIKARI}|杉本篤史{すぎもとあつしSUGIMOTOATSUSHI}|村田和人{むらたかずとMURATAKAZUTO}____小割貴博{こわりたかひろKOWARITAKAHIRO}____綾野理加{あやのりかAYANORIKA}|森田伸{もりたしんMORITASHIN}|里見恵{さとみめぐみSATOMIMEGUMI}|崎山麻乃{さきやまあさのSAKIYAMAASANO}|松田真莉子{まつだまりこMATSUDAMARIKO}|宮城徹{みやぎとおるMIYAGITORU}|宮城有輝{みやぎゆうきMIYAGIYUKI}|坂井佳代{さかいかよSAKAIKAYO}|坂口舞子{さかぐちまいこSAKAGUCHIMAIKO}|吉村美涼{よしむらみすずYOSHIMURAMISUZU}|齋藤隆之{さいとうたかしSAITOTAKASHI}|井上実咲{いのうえみさきINOEMISAKI}|鈴木朱音{すずきあかねSUZUKIAKANE}|岩下文{いわしたあやIWASHITAAYA}|大川英徳{おおかわひでのりOKAWAHIDENORI}____一般演題16摂食嚥下障害/高次脳機能障害____緊急入院の患者に適切な形の食事を提供できているか?という気づき ~言語聴覚士のチャレンジ~|重症心身障害児における多職種連携による経口摂取再開支援の一例|自己効力感支援と多職種協働による環境調整で経口摂取再確立に至った超高齢者の1例|AVM破裂による左後頭葉皮質下出血後に多彩な高次脳機能障害を呈した一症例の経過|道具の適切な把握型をつくることに困難を示した一例|多様式失認が疑われた左後頭葉出血の一例
O16
一般演題16
摂食嚥下障害/高次脳機能障害
座長:小割 貴博
9:00
多賀光也{たがみつやTAGAMITSUYA}|土佐林有紀{とさばやしゆきTOSABAYASHIYUKI}|山口裕利江{やまぐちゆりえYAMAGUCHIYURIE}|松岡礼{まつおかあやMATSUOKAAYA}|富永華帆{とみながかほTOMINAGAKAHO}|小割貴博{こわりたかひろKOWARITAKAHIRO}____正司真規{しょうじまさのりSHOJIMASANORI}____飯塚愛{いいづかあいIIZUKAAI}|妻形友晃{つまがたともあきTSUMAGATATOMOAKI}|桑原生子{くわばらいくこKUWABARAIKUKO}|叶洸民{かのうこうみんKANOKOMIN}|井口聡{いぐちさとしIGUCHISATOSHI}|大内淳{おおうちあつしOUCHIATSUSHI}|野村耕章{のむらひろあきNOMURAHIROAKI}|大石斐子{おおいしあやこOISHIAYAKO}|徳山明子{とくやまあきこTOKUYAMAAKIKO}|嵯峨濃瑞{さがのみずきSAGANOMIZUKI}|川上途行{かわかみみちゆきKAWAKAMIMICHIYUKI}|近藤国嗣{こんどうくにつぐKONDOKUNITSUGU}|安田宗一郎{やすだそういちろうYASUDASOICHIRO}|西島浩二{にしじまこうじNISHIJIMAKOJI}|坂井麻里子{さかいまりこSAKAIMARIKO}|斎藤佐和{さいとうさわSAITOSAWA}|成田知代{なりたともよNARITATOMOYO}|阿久津由紀子{あくつゆきこAKUTSUYUKIKO}|廣瀬正樹{ひろせまさきHIROSEMASAKI}|嶋﨑睦{しまざきむつみSHIMAZAKIMUTSUMI}|近藤健男{こんどうたけおKONDOTAKEO}|平山和美{ひらやまかずみHIRAYAMAKAZUMI}|篠永篤志{しのながあつしSHINONAGAATSUSHI}|竹原脩一郎{たけはらしゅういちろうTAKEHARASYUICHIRO}|種村純{たねむらじゅんTANEMURAJUN}|池野雅裕{いけのまさひろIKENOMASAHIRO}____一般演題17高次脳機能障害2____失語症患者への復職にむけたWAIS-Ⅳの有効性についての検討|予測的気づきを促す関わりにより代償的方略を獲得できた右半側空間無視の症例|左視床・脳梁膨大部梗塞により高次脳機能障害を呈した患者の心理的援助についての検討|左被殻出血後に空間性失書を認めた一例|右小脳梗塞により小脳性認知・情動症候群を呈した1症例|軽度認知障害および早期アルツハイマー病における書字指標を用いた早期検出研究の動向―筆記運動指標と言語・正書法指標に注目したスコーピングレビュー―
O17
一般演題17
高次脳機能障害2
座長:正司 真規
10:10
渕川貴大{ふちかわたかひろFUCHIKAWATAKAHIRO}|長野篤{ながのあつしNAGANOATSUSHI}|伊藤瑠南{いとうるなITORUNA}|高橋凜花{たかはしりんかTAKAHASHIRINKA}|赤池絢{あかいけあやAKAIKEAYA}|鶴見瑠華{つるみるかTSURUMIRUKA}____時田春樹{ときだはるきTOKIDAHARUKI}____池嵜寛人{いけざきひろとIKEZAKIHIROTO}|森田秋子{もりたあきこMORITAAKIKO}|春原則子{はるはらのりこHARUHARANORIKO}|田平貴也{たびらたかやTABIRATAKAYA}|野澤大輔{のざわだいすけNOZAWADAISUKE}|今井友城{いまいともきIMAITOMOKI}|浜田智哉{はまだともやHAMADATOMOYA}|古賀昭貴{こがあきたかKOGAAKITAKA}|髙橋良太{たかはしりょうたTAKAHASHIRYOTA}|元木雄一朗{もときゆういちろうMOTOKIYUICHIRO}|東川麻里{ひがしかわまりHIGASHIKAWAMARI}|岩船傑{いわふねすぐるIWAFUNESUGURU}|柵山真地子{さくやままちこSAKUYAMAMACHIKO}|宇野千尋{うのちひろUNOCHIHIRO}|石山莉那{いしやまりなISHIYAMARINA}|金森毅繁{かなもりたけしげKANAMORITAKESHIGE}____一般演題18高次脳機能障害3____注意解放を意識した訓練によって無視症状の改善を認めた左半側空間無視の一例|ADL場面を活用して認知へアプローチした脳幹梗塞例-トイレ移乗・動作を用いた介入-|身体パラフレニア症状に対する間隔伸長法による病識獲得訓練|意図的発声の障害を呈した前交通動脈瘤破裂によるくも膜下出血後の左ACA、左MCA領域脳梗塞の急性期病院での一例|脳梗塞にフレゴリの錯覚と地理的定位錯誤を呈した一例|妄想を否定されたことにより二重見当識を秘匿した右被殻出血の一例
O18
一般演題18
高次脳機能障害3
座長:時田 春樹
11:20
三島章裕{みしまあきひろMISHIMAAKIHIRO}|松本拓也{まつもとたくやMATSUMOTOTAKUYA}|前田陽菜{まえだひなMAEDAHINA}|坂崎弘幸{さかざきひろゆきSAKAZAKIHIROYUKI}|原由紀{はらゆきHARAYUKI}|南久美{みなみくみMINAMIKUMI}____塩見将志{しおみまさしSHIOMIMASASHI}____菊池良和{きくちよしかずKIKUCHIYOSHIKAZU}|筒井美沙紀{つついみさきTSUTSUIMISAKI}|瀧元美和{たきもとみわTAKIMOTOMIWA}|小野田聡子{おのださとこONODASATOKO}|塩見将志{しおみまさしSHIOMIMASASHI}|坂田善政{さかたよしまさSAKATAYOSHIMASA}|小林宏明{こばやしひろあきKOBAYASHIHIROAKI}|安井美鈴{やすいみすずYASUIMISUZU}|小原路乃{おばらみちのOBARAMICHINO}|荒木るみ子{あらきるみこARAKIRUMIKO}|大野智美{おおのともみONOTOMOMI}|上村花梨{かみむらかりんKAMIMURAKARIN}|提雄輝{さげゆうきSAGEYUKI}____一般演題19小児発声発語1____吃音と構音障害を併発した就学前児への包括的支援の一例|医療・学校・家庭の連携による吃音児支援の実践と考察|要求-能力モデル(DCM)に基づくアプローチを実施した機能性構音障害が併存する小児吃音の一例|オンラインによるLidcombe Programと対面式Lidcombe Programの訓練経過の比較|吃音臨床に関する実態調査〈第1報〉|吃音グループ療育に保護者が参加する意義について
O19
一般演題19
小児発声発語1
座長:塩見 将志
13:40
川満しおり{かわみつしおりKAWAMITSUSHIORI}|川本一美{かわもとかずみKAWAMOTOKAZUMI}|野口聖美{のぐちさとみNOGUCHISATOMI}|佐藤剛史{さとうたけしSATOTAKESHI}|森本邦子{もりもとくにこMORIMOTOKUNIKO}|堀明日香{ほりあすかHORIASUKA}____白坂康俊{しらさかやすとしSHIRASAKAYASUTOSHI}____福田友美{ふくだともみFUKUDATOMOMI}|楠梨央{くすりおKUSURIO}|本多信明{ほんだのぶあきHONDANOBUAKI}|栗原みゆき{くりはらみゆきKURIHARAMIYUKI}|中山陽介{なかやまようすけNAKAYAMAYOSUKE}|佐藤彩寧{さとうあやねSATOAYANE}|堀明日香{ほりあすかHORIASUKA}|近藤郁空{こんどういくみKONDOIKUMI}|岩佐陽奈{いわさはるなIWASAHARUNA}|渡邊雄介{わたなべゆうすけWATANABEYUSUKE}|苅安誠{かりやすまことKARIYASUMAKOTO}|平野愛{ひらのあいHIRANOAI}|久岡巧麻{ひさおかたくまHISAOKATAKUMA}|芦澤翔平{あしざわしょへいASHIZAWASYOHEI}|中角美穂{なかずみみほNAKAZUMIMIHO}|香取幸夫{かとりゆきおKATORIYUKIO}|内田ひび咲{うちだひびきUCHIDAHIBIKI}|山下義貴{やましたよしきYAMASHITAYOSHIKI}|杉山庸一郎{すぎやまよういちろうSUGIYAMAYOICHIRO}|野口聖美{のぐちさとみNOGUCHISATOMI}____一般演題20音声障害____パーキンソン病により重度の神経原性吃音を呈した症例ー改善の兆しが見えるまでー|併存疾患のある中学生吃音者に対し、3か所目の支援機関となった当院で言語聴覚療法を行った一症例|当院の僧侶における音声障害の臨床的検討|内転型痙攣性発声障害患者における反応時間課題での発語/ame/の音声波形の解析|喉頭電気刺激により音声改善効果を認めた一側声帯麻痺症例|裏声発声が習慣化した声帯萎縮の1例
O20
一般演題20
音声障害
座長:白坂 康俊
14:50
石野美菜穂{いしのみなほISHINOMINAHO}|長谷川夕真{はせがわゆまHASEGAWAYUMA}|山岡志奈{やまおかしなYAMAOKASHINA}|今井那菜{いまいななIMAINANA}|菊森清美{きくもりきよみKIKUMORIKIYOMI}|山野紘和{やまのひろかずYAMANOHIROKAZU}____柏田孝志{かしわだたかしKASHIWADATAKASHI}____岡野雄二{おかのゆうじOKANOYUJI}|本村優花{もとむらゆうかMOTOMURAYUKA}|山本周平{やまもとしゅうへいYAMAMOTOSYUHEI}|木村暢夫{きむらのぶおKIMURANOBUO}|春原則子{はるはらのりこHARUHARANORIKO}|森田秋子{もりたあきこMORITAAKIKO}|伊藤梓{いとうあずさITOAZUSA}|河島邦宏{かわしまくにひろKAWASHIMAKUNIHIRO}|山口佳昭{やまぐちよしあきYAMAGUCHIYOSHIAKI}|木戸保秀{きどやすひでKIDOYASUHIDE}|坂本和香奈{さかもとわかなSAKAMOTOWAKANA}____一般演題21回復期リハビリテーション1____高齢家族の摂食介助指導にスマホ動画の活用が有効であった1例|回復期リハビリテーションにおいて書字活動の再獲得を目標とした失語症の一症例 ー退院後の聞き取り調査を通した活動・参加の振り返りー|くも膜下出血後に高次脳機能障害を認めた患者に対する介入経過~CBAを活用して~|左尾状核出血後のコミュニケーション障害事例に対する会話支援を行った一例|回復期病棟における言語聴覚士の役割:社会とのつながり維持に向けた復職支援|単純ヘルペス脳炎により記憶障害を呈したが多職種連携により職場復帰可能となった一例
O21
一般演題21
回復期リハビリテーション1
座長:柏田 孝志
16:00
有賀啓亮{あるがけいすけARUGAKEISUKE}|堀綾夏{ほりあやかHORIAYAKA}|正井菜絵{まさいなえMASAINAE}|日比尭正{ひびたかまさHIBITAKAMASA}|芝さやか{しばさやかSHIBASAYAKA}|坂上萌衣{さかうえめいSAKAUEMEI}____渡邉光子{わたなべみつこWATANABEMITSUKO}____荻原大輔{おぎわらだいすけOGIWARADAISUKE}|中平明子{なかひらあきこNAKAHIRAAKIKO}|沼口諭{ぬまぐちさとしNUMAGUCHISATOSHI}|大村哲夫{おおむらてつおOMURATETSUO}|田中至道{たなかしどうTANAKASHIDO}|隠一哉{なばりはじめNABARIHAJIME}|針生智子{はりうともこHARIUTOMOKO}____一般演題22回復期リハビリテーション/生活期リハビリテーション____2度の心肺停止による低酸素脳症後に、経口摂取獲得ができた1例 ~多職種アプローチを実践した240日の経過~|回復期リハビリテーション病棟に新たに導入したミールラウンドの取り組み|側頭葉てんかん後に記憶障害を呈した症例の独居生活再開に向けた取り組み|終末期の入居者への「いのちのケア」における言語聴覚士と臨床宗教師の協働―患者・家族・医療職のスピリチュアルペインに寄り添う3症例の検討―|意思確認と多職種間での情報共有が本人の希望する人生の最期に繫がった事例|身体障害者手帳4級を持つ内部障害当事者のSTが病状悪化に伴い休職を余儀なくされるも、復帰を果たすまでに辿った経過について
O22
一般演題22
回復期リハビリテーション/生活期リハビリテーション
座長:渡邉 光子
17:10
中島崇{なかじまたかしNAKAJIMATAKASHI}|松本みのり{まつもとみのりMATSUMOTOMINORI}|石川綾夏{いしかわあやかISHIKAWAAYAKA}|赤藤紗織{あかふじさおりAKAFUJISAORI}|大久保初紀{おおくぼはつきOKUBOHATSUKI}|羽入明日香{はにゅうあすかHANYUASUKA}|丸山野乃佳{まるやまののかMARUYAMANONOKA}____門脇康浩{かどわきやすひろKADOWAKIYASUHIRO}____渡部真衣{わたなべまいWATANABEMAI}|春原則子{はるはらのりこHARUHARANORIKO}|森田秋子{もりたあきこMORITAAKIKO}|押沙織{おしさおりOSHISAORI}|玉木康介{たまきこうすけTAMAKIKOSUKE}|谷野有紀{たにのゆきTANINOYUKI}|北村哲郎{きたむらてつろうKITAMURATETSURO}|大橋智仁{おおはしともひとOHASHITOMOHITO}|七浦仁紀{ななうらひときNANAURAHITOKI}|小林恭代{こばやしやすよKOBAYASHIYASUYO}|杉江和馬{すぎえかずまSUGIEKAZUMA}|城戸顕{きどあきらKIDOAKIRA}|坂本芙月{さかもとふづき}|小浜尚也{おばまなおや}|大渡崇世{おおとたかよOTOTAKAYO}|元木雄一朗{もときゆういちろうMOTOKIYUICHIRO}|東川麻里{ひがしかわまりHIGASHIKAWAMARI}|阿久津由紀子{あくつゆきこAKUTSUYUKIKO}|長澤克俊{ながさわかつとしNAGASAWAKATSUTOSHI}|福田豊{ふくだゆたかFUKUDAYUTAKA}|近藤健男{こんどうたけおKONDOTAKEO}|平山和美{ひらやまかずみHIRAYAMAKAZUMI}|大川悠{おおかわゆたかOKAWAYUTAKA}|芳賀瑞穂{はがみずほHAGAMIZUHO}____一般演題23高次脳機能障害4____PTと協働した介入にて屋外歩行自立に至った左半側空間無視と左同名半盲を呈した事例|Cryptogenic new-onset refractory status epilepticus(C-NORSE)により高次脳機能障害を呈した一症例|左前頭葉損傷後にフリック入力障害を呈した一例-症状と要因の検討-|頭部外傷による記憶障害・過食を呈した症例へのSTの関わり ー環境調整・行動変容・対話による生活史記憶・心理面に着目したSTの取り組みー|左半球病変により一過性にバリント症候群を呈した症例|復学後に問題行動が多発した急性脳症の一例|両側前頭葉脳梗塞を契機に発語失行と構音障害を呈し症状が残存した一例
O23
一般演題23
高次脳機能障害4
座長:門脇 康浩
9:00
竹下盛{たけしたたかしTAKESHITATAKASHI}|後藤多可志{ごとうたかしGOTOTAKASHI}|永友真紀{ながともまきNAGATOMOMAKI}|遠藤俊介{えんどうしゅんすけENDOSYUNSUKE}|佐藤妙子{さとうたえこSATOTAEKO}|矢野聡一{やのそういちYANOSOICHI}____藤原加奈江{ふじはらかなえFUJIHARAKANAE}____栗本奈緒子{くりもとなおこKURIMOTONAOKO}|水田めくみ{みずためくみMIZUTAMEKUMI}|奥村智人{おくむらともひとOKUMURATOMOHITO}|福井美保{ふくいみほFUKUIMIHO}|若宮英司{わかみやえいじWAKAMIYAEIJI}|竹田契一{たけだけいいちTAKEDAKEIICHI}|春原則子{はるはらのりこHARUHARANORIKO}|宇野彰{うのあきらUNOAKIRA}|田中裕美子{たなかゆみこTANAKAYUMIKO}|工藤芳幸{くどうよしゆきKUDOYOSHIYUKI}|佐藤妙子{さとうたえこSATOTAEKO}|石田隼一郎{いしだじゅんいちろうISHIDAJUNICHIRO}|矢野聡一{やのそういちYANOSOICHI}|金屋麻衣{かなやまいKANAYAMAI}|田代裕一朗{たしろゆういちろうTASHIROYUICHIRO}|横尾友梨子{よこおゆりこYOKOYURIKO}|小林健史{こばやしけんじKOBAYASHIKENJI}|下泉秀夫{しもいずみひでおSHIMOIZUMIHIDEO}|遠藤俊介{えんどうしゅんすけENDOSYUNSUKE}|金子弥栄子{かねこやえこKANEKOYAEKO}|三森千種{みもりちぐさMIMORICHIGUSA}|手塚亜紀子{てづかあきこTEZUKAAKIKO}|米田あい{よねだあいYONEDAAI}|平井栄理子{ひらいえりこHIRAIERIKO}____一般演題24神経発達症/神経発達障害1____タブレット端末の日常的活用が読字能力の向上につながった読み書き障害のある児の一例|視覚認知課題にて処理時間延長を認めた発達性ディスクシアのある成人例|学習障害をかかえる生徒が学校生活で直面した困難-保護者との6年間のメール相談で明らかとなった支援における課題-|1歳6ヶ月乳幼児健診におけるレイトトーカーの実態調査|1歳6ヶ月健診におけるレイトトーカーの早期発見と言語聴覚士の役割 -栃木県大田原市における調査―|愛媛県伊予郡松前町における1歳半健診へのSTの参画
O24
一般演題24
神経発達症/神経発達障害1
座長:藤原 加奈江
10:10
鈴木利佳子{すずきりかこSUZUKIRIKAKO}|伊藤敬市{いとうけいいちITOKEIICHI}|藤野泰彦{ふじのやすひこFUJINOYASUHIKO}|園田一博{そのだかずひろSONODAKAZUHIRO}____河村千夏{かわむらちなつKAWAMURACHINATSU}____毛利由佳{もうりゆかMORIYUKA}|前原花奏{まえはらかなでMAEHARAKANADE}|藤野博{ふじのひろしFUJINOHIROSHI}|小田実穂子{おだみほこODAMIHOKO}|上村聡子{うえむらさとこUEMURASATOKO}|植田菜月{うえだなつきUEDANATSUKI}|小薗真知子{こぞのまちこKOZONOMACHIKO}____一般演題25神経発達症/神経発達障害2____言語構成力への介入が吃音の流暢性に及ぼす影響―認知・言語特性をふまえた長期支援の検討―|吃音相談児における重症度と言語・認知機能プロフィールの検討―WISCと言語評価に基づく個別化支援の試み―|読み書き習得困難と語音の誤りの背景に音韻表象の弱さが推定された小学1年生男児|受動文の「被害・迷惑性」に注目した文法指導:小学2年生のDLD児に対する実践報告|児童養護施設が行う地域支援事業で関わっている、粗暴な言動が目立った男児の経過|熊本県における吃音支援の拡大を目指して 吃音外来の開始と院内・地域への吃音支援の啓発 ~言語聴覚士としてできること~
O25
一般演題25
神経発達症/神経発達障害2
座長:河村 千夏
11:20
-|藤田明子{ふじたあきこFUJITAAKIKO}|辻澤陽平{つじさわようへいTSUJISAWAYOHEI}|番匠谷博之{ばんじょうやひろゆきBANJOYAHIROYUKI}|正木啓太{まさきけいたMASAKIKEITA}|丸山航輝{まるやまこうきMARUYAMAKOKI}____小澤由嗣{おざわよしあきOZAWAYOSHIAKI}____清水洋子{しみずようこSHIMIZUYOKO}|難波由有{なんばゆうNANBAYU}|須田真由美{すだまゆみSUDAMAYUMI}|玉川友哉{たまがわともやTAMAGAWATOMOYA}|鈴木有紀{すずきゆきSUZUKIYUKI}|尾崎まり{おさきまりOSAKIMARI}|苅安誠{かりやすまことKARIYASUMAKOTO}|高澤利菜{たかざわりなTAKAZAWARINA}|工藤彰章{くどうあきひこKUDOAKIHIKO}|岩田育子{いわたいくこIWATAIKUKO}|矢口裕章{やぐちひろあきYAGUCHIHIROAKI}|矢部一郎{やべいちろうYABEICHIRO}|堤昌恵{つつみまさえTSUTSUMIMASAE}|向野雅彦{むかいのまさひこMUKAINOMASAHIKO}|柴本勇{しばもといさむSHIBAMOTOISAMU}|堀真輔{ほりしんすけHORISHINSUKE}|田中康次郎{たなかこうじろうTANAKAKOJIRO}|西垣明哲{にしがきあきさとNISHIGAKIAKISATO}|石川英洋{いしかわひでひろISHIKAWAHIDEHIRO}|新堂晃大{しんどうあきひろSHINDOAKIHIRO}|百崎良{ももさきりょうMOMOSAKIRYO}|向井洋平{むかいようへいMUKAIYOHEI}|隅田由香{すみたゆかSUMITAYUKA}|原口美穂子{はらぐちみほこHARAGUCHIMIHOKO}|村瀬舞{むらせまいMURASEMAI}|服部麻里子{はっとりまりこHATTORIMARIKO}|田村俊暁{たむらとしあきTAMURATOSHIAKI}|渡辺慶大{わたなべよしひろWATANABEYOSHIHIRO}|今井滉太{いまいこうたIMAIKOTA}|石崎雅史{いしざきまさしISHIZAKIMASASHI}____一般演題26成人発声発語1____演題取り下げ|右中心前回梗塞により発声発語運動の統合的制御障害を呈した一例|GluK2抗体陽性自己免疫性小脳失調症に伴う発語運動障害(dysarthria)-知覚的評価と音響分析によって捉えた免疫学的治療による改善-|人工呼吸器管理下のALS患者に対してAbove Cuff Vocalizationの在宅導入を試みた1症例|構音訓練で効果不十分な舌ジストニアに対しボツリヌス治療が奏功した 1 例|短期間の指導によりペーシングボードの日常般化が可能であった運動低下性dysarthriaの1症例
O26
一般演題26
成人発声発語1
座長:小澤 由嗣
13:40
内山千鶴子{うちやまちづこUCHIYAMACHIZUKO}|中垣友徳{なかがきとものりNAKAGAKITOMONORI}|竹谷剛生{たけたにまさおTAKETANIMASAO}|恩田光平{おんだこうへいONDAKOHEI}|宮下裕輝{みやしたゆうきMIYASHITAYUKI}|長福佑佳{ちょうふくゆかCYOFUKUYUKA}____藤本知宏{ふじもとともひろFUJIMOTOTOMOHIRO}____倉智雅子{くらちまさこKURACHIMASAKO}|吉村貴子{よしむらたかこYOSHIMURATAKAKO}|工藤絵梨果{くどうえりかKUDOERIKA}|中谷謙{なかたにけんNAKATANIKEN}|松尾朗{まつおあきらMATSUOAKIRA}|後藤多可志{おおもりたかしOMORITAKASHI}|池嵜寛人{いけざきひろとIKEZAKIHIROTO}|大森史隆{おおもりふみたかOMORIFUMITAKA}|千葉寛之{ちばひろゆきCHIBAHIROYUKI}|梅原善己{うめはらよしきUMEHARAYOSHIKI}|唐澤健太{からさわけんたKARASAWAKENTA}|工藤芳幸{くどうよしゆきKUDOYOSHIYUKI}|竹谷剛生{たけたにまさおTAKETANIMASAO}|森尚彫{もりなおえMORINAOE}|山本弥生{やまもとやよいYAMAMOTOYAYOI}|小冷彩果{こびえさいかKOBIESAIKA}|岡部脩平{おかべしゅうへいOKABESYUHEI}|長岡桃花{ながおかももかNAGAOKAMOMOKA}|山中里沙{やまなかりさYAMANAKARISA}|白井秀忠{しらいひでただSHIRAIHIDETADA}|内山千鶴子{うちやまちづこUCHIYAMACHIZUKO}|髙橋泰子{たかはしやすこTAKAHASHIYASUKO}|飯泉智子{いいずみともこIIZUMITOMOKO}|松原慶吾{まつばらけいごMATSUBARAKEIGO}|外山慶一{とやまけいいちTOYAMAKEIICHI}|星子隆裕{ほしこたかひろHOSHIKOTAKAHIRO}|吉村知佐子{よしむらちさこYOSHIMURACHISAKO}|堀勝彦{ほりかつひこHORIKATSUHIKO}|田中義之{たなかよしゆきTANAKAYOSHIYUKI}|村上健{むらかみたけしMURAKAMITAKESHI}|澤田拓也{さわだたくやSAWADATAKUYA}|佐野肇{さのはじめSANOHAJIME}|田代丈二{たしろじょうじTASHIROJOJI}____一般演題27卒前・卒後教育1____臨床実習指導の方法に関する考察ーアンケート調査の結果を中心にー|当院におけるプリセプター移行計画の試行とその効果|言語聴覚士のためのOSCE実施方法マニュアル作成に向けたアンケート調査報告|言語聴覚士教育における卒前・卒後連携の課題―職能団体が担う中間的学習の場の機能整理―|言語聴覚士養成校学生における聴覚領域の主観的理解度と大学1年次の理数系科目の履修状況との関係|臨床実習指導者講習会におけるアンケート調査とフォローアップ研修の報告―熊本県における士会・養成校・臨床施設の連携を通じた実習指導の質向上の取り組み―
O27
一般演題27
卒前・卒後教育1
座長:藤本 知宏
14:50
幕田和俊{まくたかずとしMAKUTAKAZUTOSHI}|山本美晴{やまもとみはるYAMAMOTOMIHARU}|藤井貴裕{ふじいたかひろFUJIITAKAHIRO}|竹田誠介{たけだせいすけTAKEDASEISUKE}|亀井編{かめいあみKAMEIAMI}|小西健太{こにしけんたKONISHIKENTA}____水戸裕香{みとひろかMITOHIROKA}____時庭吉家{ときにわよしいえTOKINIWAYOSHIIE}|阿久津沙由理{あくつさゆりAKUTSUSAYURI}|渡部統{わたのべおさむWATANOBEOSAMU}|月永洋介{つきながようすけTSUKINAGAYOSUKE}|赤峰孝宏{あかみねたかひろAKAMINETAKAHIRO}|竹内茂伸{たけうちしげのぶTAKEUCHISHIGENOBU}|堀田修秀{ほりたのぶひでHORITANOBUHIDE}|山本純子{やまもとじゅんこYAMAMOTOJUNKO}|長沼拓巳{ながぬまたくみNAGANUMATAKUMI}|杉原秀佳{すぎはらひでかSUGIHARAHIDEKA}|鈴木ちえ美{すずきちえみSUZUKICHIEMI}|舛田悠子{ますだゆうこMASUDAYUKO}|山本徹{やまもとてつYAMAMOTOTETSU}|堀金未来江{ほりがねみきえ}|稲岡秀陽{いなおかひでよ}____一般演題28生活期リハビリテーション1____「最期まで食べたい」という終末期多系統萎縮症患者に対し,ACPを尊重しながらSTが介入した一例|訪問リハビリからみる復職後の支援と課題|訪問移行相談日が自宅退院後の訪問リハビリ開始時期に与える影響の検討|主治医・歯科医を中心に多職種と連携しながらアプローチした一例 ~「形あるものが食べたい」を叶えるために~|中核市内の5事業所における訪問言語聴覚士の多職種連携に関する報告|通所リハビリテーションにおける言語聴覚士の必要性 ―口腔機能向上加算からの展開と今後の展望について―
O28
一般演題28
生活期リハビリテーション1
座長:水戸 裕香
16:00
-|奥野佐紀{おくのさきOKUNOSAKI}|吉村知佐子{よしむらちさこYOSHIMURACHISAKO}|保田祥代{ほたさちよHOTASACHIYO}|森田秋子{もりたあきこMORITAAKIKO}____大住雅紀{おおすみまさのりOSUMIMASANORI}____吉田紀子{よしだのりこYOSHIDANORIKO}|松本佳子{まつもとよしこMATSUMOTOYOSHIKO}|松谷智美{まつたにともみMATSUTANITOMOMI}|川崎聡大{かわさきあきひろKAWASAKIAKIHIRO}|池聡{いけさとしIKESATOSHI}|西田香利{にしだかおりNISHIDAKAORI}|山本理恵{やまもとりえYAMAMOTORIE}|谷本愛裕美{たにもとあゆみTANIMOTOAYUMI}|石村幸大{いしむらこうだいISHIMURAKODAI}|若林豪{わかばやしつよしWAKABAYASHITSUYOSHI}|神谷哲司{かみやてつじKAMIYATETSUJI}|飯島典子{いいじまのりこIIJIMANORIKO}|近藤知子{こんどうともこKONDOTOMOKO}|春原則子{はるはらのりこHARUHARANORIKO}|村瀬文康{むらせふみやすMURASEFUMIYASU}____一般演題29その他1____演題取り下げ|諫早市5歳児相談事業における言語聴覚士の関わり|診断に依存しない生活ベースの5歳児を起点とした就学前包括的支援体制における多職種連携の構造とその意義|臨床倫理コンサルテーションチーム活動報告① ~チームにおける療法士の役割~|臨床倫理コンサルテーションチーム活動報告② ~栄養剤投与について倫理カンファレンスをした一症例~|言語聴覚士の全体像に関する意識向上に向けて(2)STアセスメントシートの開発
O29
一般演題29
その他1
座長:大住 雅紀
17:10
加瀬里菜{かせりなKASERINA}|鷲見麻里{わしみまりWASHIMIMARI}|原大介{はらだいすけHARADAISUKE}|杉浦穂南{すぎうらほなみSUGIURAHONAMI}|飴矢美里{あめやみさとAMEYAMISATO}|由良悠{ゆらはるかYURAHARUKA}|田中康博{たなかやすひろTANAKAYASUHIRO}____兒玉成博{こだまなりひろKODAMANARIHIRO}____山田浩之{やまだひろゆきYAMADAHIROYUKI}|太田久裕{おおたひさひろOTAHISAHIRO}|戎野ちひろ{えびすのちひろEBISUNOCHIHIRO}|鈴木大介{すずきだいすけSUZUKIDAISUKE}|大石直樹{おおいしなおきOISHINAOKI}|新田清一{しんでんせいいちSHINDENSEIICHI}|岩城忍{いわきしのぶIWAKISHINOBU}|横井純{よこいじゅんYOKOIJUN}|赤澤亜由{あかざわあゆAKAZAWAAYU}|上原奈津美{うえはらなつみUEHARANATSUMI}|藤田岳{ふじたたけしFUJITATAKESHI}|吉田忠雄{よしだただおYOSHIDATADAO}|福永有可里{ふくながゆかりFUKUNAGAYUKARI}|谷口里花子{たにぐちりかこTANIGUCHIRIKAKO}|小林万純{こばやしますみKOBAYASHIMASUMI}|曾根三千彦{そねみちひこSONEMICHIHIKO}|長谷川智子{はせがわともこHASEGAWATOMOKO}|小島慶悟{こじまけいごKOJIMAKEIGO}|湯浅浩之{ゆあさひろゆきYUASAHIROYUKI}|江崎伸一{えさきしんいちESAKISHINICHI}|田中加緒里{たなかかおりTANAKAKAORI}|羽藤直人{はとうなおひとHATONAOHITO}|小澤由嗣{おざわよしあきOZAWAYOSHIAKI}|長谷川純{はせがわじゅんHASEGAWAJUN}|田村俊暁{たむらとしあきTAMURATOSHIAKI}____一般演題30成人聴覚/音声障害/その他____言語聴覚士の専門性向上を目指した「補聴器プロフェッショナル育成 遠隔セミナー」における受講者の背景|後天性視覚聴覚二重障害者の人工内耳マッピングにおける工夫|人工内耳装用者の雑音下聴取成績と術中NRTおよび術後マッピング指標の関連|挿管後披裂軟骨脱臼による重度嗄声を呈した一例|幼児期からの長期気管切開管理により過緊張性発声を呈した1例|スピーチノイズによるロンバール効果 -ウエイトノイズとの比較-|人工知能の描くdysarthria
O30
一般演題30
成人聴覚/音声障害/その他
座長:兒玉 成博
8:50
-____-________開会式____-
NO1
開会式
17:40
-____-________表彰式・次回大会案内____-
NO2
表彰式・次回大会案内
10:40
赤壁省吾{あかかべしょうご}|西田香利{にしだかおり}|埜藤奈美{のとうなみ}|篠原里奈{しのはらりな}|石丸文至{いしまるぶんじ}|中川信子{なかがわのぶこ}____赤壁省吾{あかかべしょうご}|中川信子{なかがわのぶこ}________協会企画就学前の子どもの発達を支える連携の輪:5歳児健診におけるSTの役割と未来____就学前の子どもの発達を支える連携の輪:5歳児健診におけるSTの役割と未来
NO3
協会企画
就学前の子どもの発達を支える連携の輪:
5歳児健診におけるSTの役割と未来
座長:赤壁 省吾、座長:中川 信子
演者:赤壁 省吾、演者:西田 香利、演者:埜藤 奈美、演者:篠原 里奈、演者:石丸 文至、演者:中川 信子

